Sáhara-Ifni, ¿Encrucijada o abandono? 1956-1963. Tomo I

El general de la Guardia Civil José Enrique Alonso del Barrio, testigo privilegiado de algunos de los hechos que se describen en los dos tomos de Sáhara-Ifni, acerca al lector la historia de los años de nuestra larga presencia en lo que se denominó África Occidental Española: la independencia de Marruecos y las consecuencias que sus aspiraciones expansionistas trajeron en nuestras provincias de Sáhara e Ifni, los enfrentamientos de las bandas armadas del Ejército de Liberación (calificado por Marruecos como «irregulares incontrolados»), las operaciones combinadas hispano-francesas de limpieza y expulsión de dichas bandas del Sáhara español, el Tratado de Cintra, la entrega de Villa Bens...

Con una exposición sencilla y clara, y también ácida en muchas ocasiones, este Tomo I, ampliamente documentado e ilustrado con más de 400 fotografías, está dividido en dos partes bien diferenciadas: en la primera, la situación previa y los factores que nos llevaron a ella; y en la segunda, las dos contiendas que se desarrollaron en ambos territorios, la ayuda de la nación francesa y las operaciones ejecutadas para la liberación total del Sáhara, y la seguridad de una línea de defensa alrededor de la ciudad de Sidi Ifni.

Sáhara-Ifni, ¿Encrucijada o abandono? 1956-1963. Tomo I / José Enrique Alonso del Barrio. – Zaragoza: Mira Editores, 2010
583 páginas, 22 cm
ISBN 978-84-8465-341-7
PVP 24.50 €
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Sáhara-Ifni, ¿Encrucijada o abandono? 1956-1963. Tomo II

Hacer la paz —una asignatura casi tan difícil o más que hacer la guerra— es el subtítulo de este Tomo II de la obra del general de la Guardia Civil José Enrique Alonso del Barrio Sáhara-Ifni. ¿Encrucijada o abandono? 1956-1963. En él se narran la conclusión de las operaciones militares descritas en el Tomo I y la entrega a Marruecos del territorio del Draá, que los tratados de los primeros años del siglo anterior habían declarado como zona Sur del Protectorado.

     También se dedica especial atención a las prospecciones petrolíferas nacionales y extranjeras en todo el Sáhara, el descubrimiento de fosfato de Bu Craá y la posterior explotación y construcción de la cinta transportadora, del gigantesco silo de mineral y del puerto...

     Con rigor histórico y a la vez salpicada de anécdotas que solo un protagonista directo de los hechos pudo vivir, la memoria de Alonso del Barrio nos recuerda otros momentos decisivos en la historia de estos años como el intento por parte de Marruecos de «colocar» en El Messeied, punto cercano a la frontera, a 50 000 personas (a las que se denominó «exilados del territorio»), intento informado desfavorablemente por la ONU y que sería un ensayo de la Marcha Verde celebrada unos años después; la independencia de la vecina Mauritania y las relaciones amistosas con el nuevo Estado...

     Se cierra este volumen con un tema tabú en aquel entonces, la esclavitud, con uncaso completamente real, y otro no expuesto debidamente a la opinión pública; y todos los pormenores de la retrocesión o entrega de Ifni a Marruecos.

Sáhara-Ifni, ¿Encrucijada o abandono? 1956-1963. Tomo II / José Enrique Alonso del Barrio. – Zaragoza: Mira Editores, 2010
454 páginas, 22 cm
ISBN 978-84-8465-342-4
PVP 24.50 €
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Nuevas experiencias en educación psicomotriz

El libro se presenta dividido en dos partes diferentes pero complementarias. En la primera se exponen los referentes teórico-conceptuales a la luz del desarrollo del ser en crecimiento, y la secuencia de aspectos curriculares para llevar a cabo la Psicomotricidad en la escuela. En la segunda, se presenta una gran variedad de aplicaciones prácticas de cada uno de los contenidos psicomotores que aparecen divididos en nociones, y éstas, en situaciones prácticas concretas. Algunas de estas nociones van precedidas de una introducción que la sitúa en el marco del desarrollo infantil.
Contenidos:
Introducción
PRIMERA PARTE: HACIA UNA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOMOTRICIDAD - La importancia de la psicomotricidad en el desarrollo del ser humano - Las emociones en la base del desarrollo humano - La pirámide del desarrollo humano - Objetivos y contenidos básicos de la psicomotricidad - Estructura del contenido de las educación psicomotriz - La lateralidad humana: características, evolución y evaluación - Algunos aspectos metodológicos esenciales - El diseño del aula de psicomotricidad: descripción y función de algunos materiales - La evaluación psicomotriz
SEGUNDA PARTE: APLICACIONES PRÁCTICAS DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS - Introducción - Situaciones preliminares - Ajuste espontáneo global - Ajuste con representación mental - Percepción exterior espacial - Percepción exterior temporal - Percepción del propio cuerpo estático - Percepción del propio cuerpo en movimiento - Conductas motrices de base: equilibración general - Conductas motrices de base: coordinación dinámica general - Conductas motrices de base: coordinación visomotriz - Hacia un mayor conocimiento y control de la respiración - Relajación global y segmentaria
Relación de cuadros
Bibliografía

Nuevas experiencias en educación psicomotriz / Alfonso Lázaro Lázaro. – Zaragoza: Mira Editores, 2010
2ª edición revisada y ampliada
246 páginas, 24 cm. Colección Psicopedagogía
ISBN 978-84-8465-338-7
PVP 22.00 €
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Introducción a la historia de la literatura en Aragón

En todas las etapas históricas, escritores nacidos en Aragón o afincados en estas tierras han destacado no solo en el ámbito de la literatura española sino también universal, como en siglos pasados Pedro Alfonso de Huesca, los hermanos Argensola, Baltasar Gracián, Ignacio de Luzán, José Mor de Fuentes, Salafranca, Nipho, Braulio Foz con su inolvidable Vida de Pedro Saputo... El panorama en el siglo XX no ha sido menos brillante con Benjamín Jarnés, Ramón J. Sender, Ildefonso Manuel Gil, Miguel Labordeta, entre otros. Y en la actualidad, el florecimiento de las letras aragonesas es una realidad incontestable: Javier Tomeo, Ramón Gil Novales, Soledad Puértolas, Ángel Guinda y un largo etcétera que no viene sino a ratificar el buen estado de salud de la literatura en nuestra Comunidad.

La literatura escrita en aragonés tuvo sus primeras manifestaciones a finales del siglo XII y principios del XIII. En nuestros días, parece haber recobrado el auge que tuvo en sus orígenes. En ella se pueden distinguir dos facetas diferenciadas: por un lado, las obras escritas en variedades dialectales; y, por otro, las escritas en aragonés unificado, que empezó a desarrollarse a partir de los años setenta.

En la actualidad también hay un número importante de autores que viven en zonas aragonesas donde se habla catalán, y que escriben sus obras en este idioma. Entre ellos destaca el malogrado Jesús Moncada.

Así pues, se hacía imprescindible una obra divulgativa y a la vez rigurosa que acercase al lector medio todas estas joyas de la literatura escrita en Aragón. Cada capítulo se dedica a los grandes periodos en que se ha dividido la historia y la literatura. Se inicia con una breve introducción histórica para situar en su contexto las obras que corresponden a la misma, y también con una breve referencia al contexto literario de España en general, para después pasar a analizar la realidad literaria de Aragón. El análisis de las obras y autores va acompañado de fragmentos significativos de las mismas para hacer la lectura más amena. A algunos autores, por su universalidad, se les ha dedicado un capítulo aparte con un estudio pormenorizado de sus obras más importantes.

Introducción a la historia de la literatura en Aragón / Agustín Faro Forteza, María Soledad Catalán Marín. – Zaragoza: Mira Editores, 2010
460 páginas, 21 cm. Colección Biblioteca Estudios
ISBN 978-84-8465-335-6
PVP 22.00 €
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